CENTRO STUDI CTP 

SPECIALE DOCENTI

E’ l’offerta formativa in convenzione con un’Università Italiana che dedica agli insegnanti di ogni ordine e grado, attraverso master, corsi di perfezionamento, di aggiornamento, di qualificazione, competenze informatiche certificate di lingua straniera.

E’ un’offerta articolata che nasce per essere un supporto ai docenti che quotidianamente svolge una complessa funzione multimediale.

Inclusione scolastica, il bullismo, integrazione scolastica per i disabili, la didattica, la funzione del docente, BES, autismo e tanto altro ancora.

MASTER DI PRIMO LIVELLO

1500 ORE 60 CFU

M01 – LA DIDATTICA, LA FUNZIONE DEL DOCENTE E L’INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) (24 CFU)

M02 – DIVERSITA’ E BES: IL TERRITORIO E IL RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA

M04 - IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO, ANALISI, INTERVENTI E METODOLOGIE DIDATTICO-EDUCATIVE

M05 – INSERIMENTO, INTEGRAZIONE ED INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA’

M06 – STRUMENTI DI GESTIONE E METODOLOGIE PER L’ACCESSO ALLE RISORSE FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DEL SISTEMA EDUCATIVO – SCOLASTICO

M08 – LA SCUOLA IN UNA VISIONE HIGH TECH: LA DIDATTICA IMMERSIVA

M09 – LO SPETTRO DELL’AUTISMO: CRITERI DIAGNOSTICI E STRATEGIE DI INTERVENTO ATTRAVERSO LA METODICA ABA

M13 - DIDATTICA L2: LA LINGUA ITALIANA PER DISCENTI DI LINGUA STRANIERA

 

MASTER DI SECONDO LIVELLO

1500 ORE 60 CFU

M03 – MANAGEMENT, GOVERNANCE, LEADERSHIP EDUCATIVA E PERFORMANCE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA

M07 – LA STRUTTURA NORMATIVA ED OPERATIVA DELL’ATTIVITA’ DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AUTONOME E LA DISCIPLINA DEI COMPITI SPECIFICI

M11 – LA LEADERSHIP DIFFUSA NELLA GOVERNANCE DELL’AUTONOMIA: ECONOMIA DELL’ISTRUZIONE E PRATICHE MANAGERIALI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

CORSI DI PERFEZIONAMENTO ANNUALI 

1500 ORE 60 CFU

P02 – IL TERRITORIO E IL RAPPORTO SCUOLA – FAMIGLIA NEL CONTESTO DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

P03 – IL PERCORSO FORMATIVO PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI E SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA

P05 – METODOLOGIA COADING E PENSIERO COMPUTAZIONALE

P06 – LO SPORT COME METODOLOGIA PER L’INTEGRAZIONE E PER IL BENESSERE SOCIALE

P07 – LA DIDATTICA: LA FUNZIONE DEL DOCENTE E L’INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) (24 CFU)

P01 – PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSVA ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DELL’INFOMAZION  ELLA COMUNICAZIONE

P08 – IL METODO MONTESSORI, AGAZZI E PIZZIGONI: MODELLI DI DIDATTICA DIFFERENZIATA A CONFRONTO

P09 – SCUOLA 4.0 PERCORSI INTERATTIVI PER L’EDUCAZIONE DIGITALE E PER L’APPRENDIMENTO STEM

P10 – METODOLOGIE INNOVATIVE NEL CONTESTO EUROPEO: CONTENTANO LANGUAGE INTEGRATE LEARNING (CLIL).

CORSO DI QUALIFICAZIONE 

1500 ORE 60 CFU

F01 – EDUCATORE PROFESSIONALE SOCIO-PEDAGOGICO

 

CORSI DI PERFEZIONAMENTO BIENNALI

3000 ORE 120 CFU

P04 – LA PROGETTAZIONE, LA VALUTAZIONE, LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E LE STRATEGIE COMUNICATIVO-TECNOLOGICHE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA

 

CORSI DIRETTIVA MIUR 170/2016

DURATA 50 ORE

F01 – METODOLOGIA C.L.I.L.

F09 – VALUTATORE ESTERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

 

CORSI E CERTIFICAZIONI DI LINGUA STRANIERA

LIVELLI A1 – A2 – B1 – B2 – C1 – C2 

 

CORSI E CERTIFICAZIONI LIME TABLET

INTERACTIVE EDUCATION ( 100 H – 150 H – 200 H)

 

CORSI E CERTIFICAZIONI INFORMATICHE

PASSAPORTO INFORMATICO EIRSAF (FULL – GREEN – FOUR)

SCHOOL MANAGER

COMMUNICATION   MANAGER    AUTOCAD EXPERT     

GIS MANAGER

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